El centro
NIF/CIF:
Título universitario y universidad:
Graduada en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid
Colegio profesional:
Colegio Oficial de la Psicología de Las Palnas
Número de Registro Sanitario:
Disponemos de:
Seguro de Responsabilidad Civil
Ejerzo mi trabajo:
Dentro de un gabinete o despacho de profesionales
Idiomas:
Áreas profesionales:
Clínica y salud
Educación
Jurídica
Terapias:
Atendemos a:
Horario:
De Lunes a Viernes de 10:00 a 13:00 y de 16:00 a 20:00
Duración media de la sesión:
Atención en fin de semana:
Atención a urgencias:
Primera consulta gratuita:
Cursos de formación o talleres:
Escuela de Padres, Habilidades sociales, Autoestima, Inteligencia emocional.
Precio medio por sesión (precio orientativo):
Facilidades de pago:
Modalidades de pago:
Efectivo
Tarjeta
Transferencia bancaria
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Descripción
Centro de psicología infantil y juvenil que pretende ayudar tanto a niños como adolescentes y a sus familias a superar con éxito las dificultades que pueden surgir a lo largo de su desarrollo.
Especialidades
Desde el centro, se ofrecen diversos servicios como la evaluación, diagnóstico y tratamiento de diversas problemáticas como son los trastornos de comportamiento (desobediencia, agresividad…), depresión, baja autoestima, diversos trastornos de ansiedad (miedos y fobias, trastornos de ansiedad generalizada, TOC…), trastornos de la conducta alimentaria, afrontamiento de separaciones y divorcios, habilidades sociales, alteraciones del sueño, déficit de atención con o sin hiperactividad y trastornos del desarrollo (autismo y asperger).
Por otro lado, dispone de cursos de técnicas de estudio, tanto individuales como grupales, así como cursos de comprensión lectora y expresión escrita, razonamiento lógico y matemático, atención, concentración y memoria y enriquecimiento para niños/as con altas capacidades. Y también ofrece una sección de Escuela de Padres, donde realizamos talleres gratuitos, encuentros de padres y programas completos de diversas temáticas.
Datos complementarios
Enseñamos a los niños/as y adolescentes que los pensamientos generan ciertos sentimientos y estados de ánimo que, a su vez, pueden influir en el comportamiento.
Nuestro protocolo de trabajo comienza con una primera sesión gratuita, en la que se realiza una entrevista inicial con los padres o tutores y donde se establece el primer contacto y se estudia el motivo de consulta. Posteriormente realizamos una evaluación de las áreas que consideramos fundamentales para cada caso, en la que participan la familia, el niño/a o adolescente y el centro escolar. Una vez obtenidos los resultados, mantenemos una reunión con los padres o tutores en la que se valora cuáles son las dificultades y necesidades específicas que pueda tener el niño/a y se lleva a cabo un plan de intervención.
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